闖關Happy Go

課程名稱:闖關HAPPY GO

學生:三~六年級

時間:100學年度下學期(100.04~100.06)

1.行動學習活動流程:

活動主題

行動學習活動流程
 1

校園植物

探祕

1.  學生攜帶行動學習裝置到校園中觀察植物、拍照後上傳到雲端平台。(學生可依個人對不同植物興趣走動)2.  上網搜尋植物相關資料3.  用行動學習裝置進行資料分析。4.  上傳平台。
 2

基因改造

知多少

1.  運用行動學習裝置在課堂上搜尋基因改造相關料。2.  將個人所見上傳平台3.  同儕分享上傳檔案。(同學可上雲端觀看同儕的意見)
 3

校園設計師

1.  上網搜尋遊樂園、校園平面圖2.  搜尋創意空間設計、綠建築3.  設計自己的創意校園圖4.  拍照後上傳平台(也可用繪圖軟體直接繪製)
 4

台北新風情

1.  搜尋台北相關景點、特色2.  改編歌曲歌詞(改編歌詞後清唱或輔以樂器,須註明改編自哪首歌曲)3.  用行動裝置錄音歌曲4.  上傳平台

2. 試辦心得:
老師:
• 工具是教學輔助、而非教學主體
• 適當運用,搭配桌上型電腦,讓學習產生最大功效
• 在同一空間可以進行不同教學
• 一機在手~學習帶著走—讓學習行動化

學生:
• 平板電腦只要用手觸控就好,不用像電腦一樣還要使用滑鼠。
• 用平板電腦進行研究很有趣。
• 平板電腦的好處就是攜帶方便,隨時想用就用。

活動照片:

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